Evaluación de la escritura en inglés en la Educación Superior Cubana

Autoras: Tamara Gutiérrez Baffil, Ivonne de la Caridad Collada Peña
País: Cuba | Língua: Inglês | Ano de Publicação: 2022
Categoria: Avaliação de Competências e Populações Específicas
Subcategoria: Avaliação de Habilidades Integradas
Tags: Cuba, Inglês, Educação Superior, Escrita, Escalas de Avaliação, MCER, Prova Nacional

Resumo: Este trabalho apresenta o processo de desenvolvimento e validação de escalas de avaliação da escrita para os níveis A2 e B1 do MCER, no contexto do ensino superior em Cuba. O estudo descreve a criação de especificações para uma prova nacional padronizada, incluindo diretrizes para redatores de tarefas e escalas de qualificação qualitativas. Os resultados buscam promover uma linha de alinhamento construtivo entre o currículo, o ensino em sala de aula e os exames nacionais, respondendo às necessidades locais e às expectativas internacionais de padronização do rendimento estudantil.

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Este registro integra o ALALA - Acervo Latino-Americano de Avaliação em Línguas Adicionais.