Proficiência em LE: considerações terminológicas e conceituais

Autora: Matilde V. R. Scaramucci
País: Brasil | Língua: Não Especificada | Ano de Publicação: 2012
Categoria: Construção e desenvolvimento de testes linguísticos
Subcategoria: Metodologia de pesquisa
Tags: Brasil, Proficiência, Língua Estrangeira, Terminologia, Conceitualização, Linguística Aplicada, Avaliação

Resumo: Apesar de sua onipresença e relevância tanto para a testagem e avaliação quanto para outras subáreas da Linguística Aplicada, o conceito de proficiência em língua estrangeira ainda não é adequadamente compreendido ou avaliado. Este artigo discute aspectos terminológicos e conceituais fundamentais, buscando elucidar o conceito de proficiência para que ele possa ser utilizado de forma mais produtiva e rigorosa no campo acadêmico e prático. A autora aborda a complexidade de definir o que significa ‘ser proficiente’ em um cenário de ensino e avaliação de línguas em constante evolução.

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