Avaliação da discriminação fonêmica do português brasileiro e da língua de sinais brasileira em crianças ouvintes bilíngues bimodais e em crianças surdas usuárias de implante coclear

Autoras: Carina Rebello CRUZ, Aline Lemos PIZZIO, Ronice Müller de QUADROS
País: Brasil | Língua: Libras / Português | Ano de Publicação: 2015
Categoria: Avaliação de Competências e Populações Específicas
Subcategoria: Avaliação de línguas de sinais
Tags: Brasil, Libras, Português, Bilinguismo Bimodal, Discriminação Fonêmica, Implante Coclear, KODAs, Surdez

Resumo: O presente estudo investiga a habilidade de discriminação fonêmica do Português Brasileiro (PB) e da Língua de Sinais Brasileira (Libras) em crianças e adultos ouvintes bilíngues bimodais (filhos de pais surdos - KODAs), e em crianças surdas usuárias de implante coclear (IC). Para avaliação do PB, utilizou-se o Teste de Figuras para Discriminação Fonêmica (TFDF) e, para a Libras, um teste adaptado. Os resultados revelaram que a habilidade de discriminação em crianças ouvintes bilíngues bimodais ocorre de forma esperada. Já entre as crianças surdas usuárias de IC, aquelas com acesso irrestrito à Libras apresentaram desempenho superior às com acesso restrito, assemelhando-se aos adultos bilíngues. Conclui-se que o bilinguismo bimodal não impede o desenvolvimento fonêmico em nenhuma das línguas.

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