Avaliação da língua de sinais, aquisição de língua de sinais e alfabetização na língua de sinais

Autores: Felipe Venâncio Barbosa, Sylvia Lia Grespan Neves
País: Brasil | Língua: Libras | Ano de Publicação: 2024
Categoria: Avaliação de Competências e Populações Específicas
Subcategoria: Avaliação de línguas de sinais
Tags: Brasil, Libras, Alfabetização, Aquisição de Linguagem, Políticas Linguísticas, Educação de Surdos, Saúde e Educação

Resumo: As interfaces entre as áreas da Educação e da Saúde trazem contribuições essenciais para os Estudos Surdos, especialmente por meio de instrumentos de avaliação da língua de sinais. O artigo discute o uso dessas ferramentas para delinear o perfil de alfabetização em sinais e identificar possíveis desordens de linguagem que possam comprometer o desenvolvimento da pessoa surda. Apresenta-se uma reflexão sobre os estudos centrais no Brasil acerca da avaliação em língua de sinais e seu impacto na intervenção em contextos educacionais e clínicos, destacando a importância dessas ferramentas para a implementação de políticas linguísticas e educacionais voltadas para a comunidade surda brasileira.

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Este registro integra o ALALA - Acervo Latino-Americano de Avaliação em Línguas.