Consideraciones sobre la variación fonética en español y sus implicaciones para la evaluación internacional de la lengua como LE/L2: DELE, SIELE y CELU

Autoras: María Antonieta Andión Herrero, Cecilia Criado de Diego
País: Chile | Língua: Espanhol | Ano de Publicação: 2019
Categoria: Avaliação de Competências e Populações Específicas
Subcategoria: Avaliação da produção oral
Tags: Chile, Espanhol, Variación Fonética, DELE, SIELE, CELU, Plurinormatividad, Sociolingüística, Estigmatización, Certificação Internacional

Resumo: Evaluar la oralidad en exámenes de español-lengua extranjera/segunda lengua de carácter internacional debe responder a la aceptación de su plurinormatividad y ser reflejo del carácter integrador de instituciones y países participantes. Esta postura obliga al conocimiento de la realidad lingüística del español para quienes los elaboran y/o evalúan. Solo así se garantiza la pretendida aceptación de la variedad del examinando. Este artículo se detiene en la variación fonética del español y su condicionamiento sociolingüístico así como las creencias y actitudes de los profesores hacia sus variedades. Sobre esta base se analizan las muestras de pruebas orales de tres casos de certificación internacional de la lengua (DELE, SIELE y CELU), para reflexionar sobre el tratamiento dado a la variación del español y las posibles implicaciones de la formación de sus evaluadores.

🔗 Clique aqui para acessar o documento original

Este registro integra o ALALA - Acervo Latino-Americano de Avaliação em Línguas.