Avaliação da proficiência oral em língua portuguesa como língua estrangeira: um olhar para a interação face a face do exame Celpe-Bras

Autores: Elaine Risques Faria, Sandra Regina Buttros Gattolin
País: Brasil | Língua: Português | Ano de Publicação: 2021
Categoria: Avaliação de Competências e Populações Específicas
Subcategoria: Avaliação da produção oral
Tags: Brasil, Português, Avaliação, Celpe-Bras, Língua Estrangeira, Proficiência Oral, Elementos Provocadores, Interação Face a Face

Resumo: Este artigo, que tem como foco a avaliação da proficiência oral em língua portuguesa como língua estrangeira, apresenta uma pesquisa sobre a interação face a face do exame Celpe-Bras a partir da análise de alguns Elementos Provocadores e também da percepção de examinandos e avaliadores. Pretende-se, a partir desse estudo, propor reflexões sobre a elaboração dos EPs e sobre o desenvolvimento da interação face a face com o intuito de contribuir para um exame de língua portuguesa como língua estrangeira cada vez mais confiável e válido.

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